Conferencia sobre "NEUROCIENCIA EN EL APRENDIZAJE" , en el IESO Cella Vinaria, de Ceclavín.
Desde cualquier acercamiento a la enseñanza, sea un modelo tradicional o los nuevos modelos de trabajo participativo, el cerebro se esconde detrás de cada uno de los procesos. Encontrar las claves del neuroaprendizaje otorga al profesor de la capacidad de comprender las conductas del alumno ante situaciones diversas y las dificultades de los alumnos que sufren aprendiendo. Conclusiones sencillas de comprender que te abrirán la mente ante nuevas explicaciones ante los problemas de siempre y mejorar el día a día de tu aula.
Esta conferencia se hace a petición los docentes del Proyecto de Formación en Centros; pero pueden asistir docentes de nuestro ámbito.
Los interesados que no pertenecen a este proyecto, tienen que ponerse en contacto con el CPR de Coria. Teléfono: 927 503053
Ponencia de tres horas presenciales, el jueves día 10 de mayo de 2018, de 16:00 a 19:00 horas
La sesion se celebrará en el IESO “CELLA VINARIA”, de Ceclavín.
Instrucción 13/2018, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la selección de centros docentes sostenidos con fondos públicos para el desarrollo del programa de convivencia escolar "Ayuda entre iguales. Alumnos acompañantes".
La plataforma educativa eScholariumfacilita la creación, acceso y adquisición de contenidos educativos y libros de texto digitales, libres o de pago y el posterior seguimiento de la relación que dichos contenidos establecerán con los alumnos y docentes, y además, facilitará la implicación de madres y padres en la educación del alumnado.Para facilitar el uso didáctico de esta herramienta se realizará una serie de ponencias por parte de centros y docentes que ya han están usando de forma habitual esta plataforma.
Lugar : CPR de Cáceres Duración: 4 horas
Fechas y horario: 24 de abril, de 16:30 a 20:30 horas
Hoja Informativa Inscripciones (hasta el 23 de abril)
Nota.- No se expedirá certificado de formación dado que la actividad no supera la duración mínima.
Durante este curso se han diagnosticado en el Colegio “La Acequia” de Puebla de Argeme, alumnos con Altas Capacidades. Los docentes solicitan formación ya que necesitan conocer mejor las características de estos alumnos y por ello piden apoyo profesional.
El centro educativo en su globalidad, es el que debe responder a la diversidad del alumnado que tiene en sus aulas. Por ello es necesario motivar al profesorado y asesorarlo en la detección de rasgos que puedan conducir a necesidades educativas asociadas a Altas Capacidades en sus alumnos.
Este curso está abierto a todos los Docentes de nuestro ámbito que deseen inscribirse. Es una buena oportunidad para iniciarse en esta materia.
Fechas: 25 y 26 de abril y 10 de mayo de 2018
Horario: De 16.00 a 19.00 horas Duración: 9 horas (1 crédito)
Lugar: Instalaciones del COLEGIO "La Acequia" en LA PUEBLA DE ARGEME
PONENTE: CARMEN GÓMEZ LABRADOR
El objetivo de este programa es facilitar a los centros educativos interesados la posibilidad de observar cómo actúan otros centros de referencia en diferentes ámbitos competenciales.
Esta iniciativa promueve que los docentes puedan hacer estancias formativas en los centros educativos públicos de la región previamente seleccionados por desarrollar iniciativas innovadoras exitosas, para que observen in situ cómo trabajan otros compañeros en diferentes ámbitos competenciales y puedan aprender formas de trabajar diferentes, que adapten y apliquen en sus propios centros.
Se persigue con ello mejorar la práctica docente y, por tanto, la calidad de la educación. En primer lugar, la Consejería ha seleccionado a los centros de referencia o ‘centros observados’, que destacan por introducir experiencias en sus aulas que están resultando exitosas, bien respecto a actividades innovadoras que realicen o a las metodologías activas que apliquen.