En el DOE del día 28 de diciembre se ha publicado la Resolución por la que se convoca la selección de los proyectos de formación en centros para el curso escolar 2020/21.
ATENCIÓN: ! HABÉIS SIDO ADMITIDOS TODOS LOS INSCRITOS ¡
El día 11 de febrero a las 16,30 comenzamos.
Las situaciones de emergencias, pandemias, catástrofes y las experiencias traumáticas pueden causar un enorme impacto emocional en el Equipo Docente y en los alumnos/as de los centros educativos, interfiriendo notablemente en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La formación de los E.O.E.P. y E.A.T. así como al resto de Docentes en primeros auxilios psicológicos y en los efectos que las situaciones críticas causan, y más ahora, en estos momentos en plena Pandemia del COVID 19, puede ser clave para ayudar a disminuir la vulnerabilidad de los centros educativos ante las posibles secuelas psicosociales derivadas de estas situaciones.
Fecha: Febrero de 2021 Horario: De 16.30 a las 19.00 h. Duración: 10 horas (1 créditos)
Inscripciones hasta el 4 de febrero.
PONENTE: AIDA DE VICENTE COLOMINA
Comenzamos de manera TELEMÁTICA a través de la Plataforma Google MEET
La competencia “Aprender a Aprender” incluye una serie de habilidades y actitudes para poder iniciarse en el aprendizaje y seguir haciéndolo de manera autónoma y eficaz de acuerdo a nuestros propios objetivos y necesidades.
Podemos dividir esta competencia en dos dimensiones, por un lado, el conocimiento y desarrollo de las propias capacidades (intelectuales, emocionales, etc.) y de lo que necesitamos para ejercitarlas ya sea de forma autónoma o con ayuda de otros. Por otro lado, conocer los mecanismos y procesos de aprendizaje, cómo aprender, dónde aprender y de qué forma.
Fechas: Miércoles 20 y 27 de enero, 10 y 17 de febrero de 2021
Horario: De 16:30 a 18:30Duración: 8 horas (1 crédito)
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Despertar el deseo de leer y fomentar el gusto por la lectura desde todas las áreas es uno de los retos que tenemos los maestros y maestras en la escuela. Este curso ofrece herramientas que permitan hacer más viva la biblioteca escolar y desarrollar las posibilidades comunicativas que brinda la lectura en la infancia. Pretende dar una base teórica y un amplio abanico de propuestas y recursos para trabajar la animación a la lectura en el aula y en la biblioteca, así como dotar de los conocimientos necesarios sobre el programa ABIEX para gestionar la organización de los fondos. Además, se darán técnicas para la realización de Clubes de Lectura a través de la plataforma Librarium.
Fechas: 25 de enero, 1, 8 y 22 de febrero, 1 y 8 de marzo de 2021
Horario: De 16:15 a 18:15Duración: 12 horas (1 crédito)
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