El Encuentro de Educadores de Extremadura es una cita formativa organizada por docentes para docentes que pretende facilitar la difusión de prácticas TIC. El objetivo es crear un ambiente de comunicación entre los asistentes que perdure más allá del encuentro, a través de talleres formativos y comunicaciones de experiencias y buenas prácticas, creando espacios y dinámicas de intercambio de ideas y proyectos. Queremos potenciar el contacto entre docentes alrededor de G Suite para Educación como plataforma abierta junto a Rayuela, eScholarium y Linex como catalizadores de proyectos educativos que sirvan para mejorar la educación y la enseñanza en Extremadura.

Si estás interesado/a y te comprometes a participar, lee con atención la hoja informativa e inscríbete. Toda la información, en la web del Encuentro.

Sábado, 9 de febrero en el IES Albarregas de Mérida, Jornada de 10 horas de formación a la que podremos ir con acompañantes representando a la comunidad educativa (FAMILIA, AMIGOS, etc.)

Habrá  talleres cerrados y abiertos, demostraciones, charlas y colaboraciones muy diversas dentro de lo que son las enseñanzas STEAM (Ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas). La idea es ver a expertos en los talleres trabajando las diferentes materias directamente con alumnos. Expertos que impartirán una charla a los docentes sobre su materia.

También os podéis apuntar en dilu9407@gmail.com poniendo…los DOCENTESNombre y DNI. Los ALUMNOS Nombre, apellidos, edad y número de adultos que lo acompañan (todos participarán en los talleres).

                                                                Información ampliada                           Inscripción

Jueves 9 de Mayo de 2019 en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Extremadura

Dirigido a todo el profesorado en activo que imparta docencia en el ámbito de las ciencias (Universidad, FP, Secundaria, Primaria e Infantil) y a alumnos de los diferentes grados y másteres relacionados con la docencia y/o las ciencias. Los profesores NO UNIVERSITARIOS de centros sostenidos con fondos públicos del estado español recibirán un CERTIFICADO DE FORMACIÓN de 10 horas (1 crédito) de la Junta de Extremadura, en tanto que los alumnos y profesores universitarios o miembros de otros estados recibirán un certificado de 10 horas de la Universidad de Extremadura.

TENDRÁN PREFERENCIA PARA SER ADMITIDOS LOS PROFESORES O ALUMNOS  QUE PRESENTEN COMUNICACIONES

Inscripción hasta el 23 de abril

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Presentación de comunicaciones hasta el 23 de abril (previamente se ha de estar inscrito)

Instrucción 6/2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se establece el programa de formación educativa «Docentes asesores» (Programa de formación en metodología bilingüe), en colaboración con la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura, para el curso 2018/2019.

• Dirigida a los/las maestros/as de SECCIONES BILINGÜES. Docentes de primaria pertenecientes a secciones bilingües que quieran participar como ponentes en la Universidad de Extremadura (en concreto en la Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres que es donde se está impartiendo el Grado Bilingüe). Impartirán su ponencia los viernes por la tarde.
• Recibirán remuneración tanto por la ponencia como por el desplazamiento . También recibirán certificación como ponente.
• Requisitos: habilitación lingüística e impartir docencia en sección bilingüe actualmente.
• Plazo para enviar candidatura, hasta el 8 de febrero . 
• Los asistentes a la formación recibirán una certificación de 50 horas CLIL/AICLE. La actividad formativa comienza el 1 de marzo y finaliza el 31 de mayo (12 viernes por la tarde).

Este curso de lectoescritura en lengua inglesa está destinado al profesorado de inglés tanto de Infantil, de Primaria y Secundaria. Se trata de conocer y utilizar la metodología Synthetic Phonics basada en el aprendizaje de los diferentes sonidos de la lengua inglesa que, una vez interiorizados por el alumno a través de canciones, juegos y diversas actividades muy motivadoras, se unen formando palabras (blending) de tal modo que el alumno aprenda a leer de forma natural. Aunque inicialmente concebida para niños nativos de habla inglesa de corta edad, la enseñanza de Synthetic Phonics es válida para cualquier etapa del sistema educativo español.  

Fechas: 25 de febrero, 13, 19 y 26 de marzo y 2 de abril de 2019.  Horario:  de 16.00 a 19.00 horas.     Duración: 15 horas (1 crédito)  Lugar: CPR de Coria.  Inscripciones: Hasta el 24 febrero.  

PONENTE:   María Moliner Bernabé         DÍPTICO           INSCRIPCIÓN