Autor: Argeme Prieto Honorato

La inteligencia artificial se ha convertido en una aliada del profesorado para crear materiales,
planificar clases y fomentar la creatividad. Este curso ofrece una introducción práctica al uso
educativo de la IA, ayudando a los docentes a incorporar nuevas estrategias, optimizar su trabajo
diario y adaptarse a los retos del aula del siglo XXI.

Se recomienda acudir al curso con ordenador y móvil personal.
En caso de no poseer de ordenador, se facilitará uno en el CPR.

Horas: 9 horas. 1 crédito de formación.

Calendario: 6, 13 y 20 de noviembre.

Horario: De 16:30 a 19:30.

Lugar de realización: CPR de Coria.

Ponente: Clodulfo Gómez Escobar. Maestro de Primaria y especialista en Educación Física. Máster en
Comunicación y Educación en la Red. Experto en innovación educativa, tecnologías inclusivas e Inteligencia artificial aplicada a la educación. Autor de varias publicaciones sobre IA y ODS.

La evaluación criterial se ha convertido en un pilar fundamental en el diseño de la enseñanza en
Formación Profesional, alineándose con los principios de transparencia, objetividad y mejora
continua. Sin embargo, su implementación efectiva en el aula requiere herramientas digitales que
faciliten la recogida, análisis y comunicación de evidencias de aprendizaje. Este curso ofrece una
formación práctica y actualizada para el profesorado de FP, combinando el enfoque criterial con el
uso de plataformas como Google Classroom, hojas de cálculo y herramientas de inteligencia artificial,
con el fin de optimizar los procesos evaluativos y fomentar una enseñanza más personalizada y
eficiente.

6, 20 de nov y 4 de dic de 2025.

Horario: De 16:00 a 19:00.

Lugar de realización: IES ALAGÓN de Coria.

Modalidad híbrida. Consultar díptico.

Ponente: Gemma Fuentes Calle, Doctora en Dirección de Empresas y Sociología por la Universidad de
Extremadura. Profesora Asociada del Centro Universitario de Plasencia en el grado de ADE, profesora
de FP en el IES Pérez Comendador de Plasencia.

La personalización introduce un efecto motivador en el alumnado en el desarrollo de proyectos. El
sistema de corte de vinilo para aplicación a papel y textil ofrece numerosas posibilidades para su
aplicación al aula y proyectos de centro donde hacer protagonistas a nuestro alumnado con la
creación y personalización de objetos, espacios, eventos, y todo lo que imaginemos para nuestras
actividades educativas.

9 horas. 1 crédito de formación.

Calendario: 5, 12 y 19 de noviembre de 2025.

Horario: De 16:30 a 19:30.

Lugar de realización: Circular Fab de Coria.

Ponente: Carlos Orbe, coordinador del aula Circular Fab de Coria.

Lista de admitidos a partir del día 04 de noviembre de 2025.

Comprender a trabajar colaborativamente en línea abre múltiples posibilidades para nuestro desarrollo profesional y el de nuestro alumnado. En Google Workspace, herramientas como Docs, Sheets y Slides permiten crear y editar en tiempo real. Drive facilita el almacenamiento y la organización de materiales, mientras Meet y Classroom fortalecen la comunicación y la gestión de clases. Forms, por su parte, ayuda a recopilar y analizar información de manera ágil. Así, docentes y estudiantes potencian el trabajo en equipo y desarrollan competencias digitales esenciales.

Ponente: Jose Pedro Martín Lorenzo, coordinador de numerosos proyectos colaborativos, y Director del IESO Vía Dalmacia de Torrejoncillo.

PRÓXIMA EDICIÓN EN EL SEGUNDO TRIMESTRE

Comienza la campaña de formación a distancia