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Etiqueta: cpr coria

II JORNADA TU VICI 0,0 TU SALUD: DESCONEXIÓN DIGITAL, RECONEXIÓN MENTAL

18 de diciembre de 2025. De 09:00 – 14:00h. Pabellón Multiusos de Coria

El CPR de Coria organiza la segunda edición de esta jornada dedicada a reflexionar sobre el impacto del uso de pantallas en el alumnado y a ofrecer herramientas prácticas para la gestión saludable de la tecnología en el entorno educativo.

A través de talleres rotativos, experiencias reales y espacios de trabajo dinámicos, el profesorado y el personal laboral podrán conocer estrategias actualizadas para mejorar la convivencia digital, prevenir usos problemáticos y acompañar de forma efectiva al alumnado en el desarrollo de hábitos sanos y equilibrados.

Una oportunidad formativa para comprender, intervenir y reconectar, desde la práctica y con expertos de primer nivel, en un tema clave para los centros educativos.

👉 Especialmente dirigida a docentes y personal laboral de centros educativos que trabajan en horario vespertino.

Más Información

DÍPTICO INFORMATIVO
ENLACE A INSCRIPCIÓN
(Hasta el 7 de diciembre)

INICIACIÓN A LA ILUSTRACIÓN NATURALISTA CON ACUARELAS

La ilustración naturalista es una vía creativa para observar y comprender el entorno, estimulando la atención, la sensibilidad estética y el respeto por la naturaleza. Este curso ofrece a docentes de Primaria y Secundaria una introducción práctica a la técnica de la acuarela como herramienta artística y educativa, conectando arte, ciencia y educación ambiental. No se requiere experiencia previa: a partir de ejercicios sencillos, los participantes aprenderán a representar elementos naturales con color, forma y textura. Además, adquirirán recursos para fomentar en su alumnado la observación consciente, la creatividad, el pensamiento visual y el disfrute del proceso artístico como medio de aprendizaje integral.

CURSO DE ACTUALIZACIÓN GRAMATICAL AVANZADO PARA SECUNDARIA: NOVEDADES DE LA NGLE, EL GTG Y LA PAU.

Tras los cursos introductorios impartidos en varios CPR sobre el movimiento GrOC, la implementación en la enseñanza media de la nueva gramática académica y la tipología de ejercicios que incluye, se ha revelado necesario un curso de actualización para profundizar en las novedades que presenta la NGLE (2009-2025) y el GTG (2019), que ya podemos encontrar en la mayoría de nuestros libros de texto y que serán de referencia obligatoria en la próxima convocatoria de la PAU, no solo en cuanto a cuestiones terminológicas sino también conceptuales y procedimentales.
Este curso se concibe como un taller teórico-práctico de actualización en la nueva gramática para repasar las novedades de los documentos mencionados y cómo incorporarlos a nuestra práctica docente en los niveles preuniversitarios, con la vista puesta en la preparación –con suficiente antelación– para la nueva PAU. Por su naturaleza, puede ser también útil para la preparación de esta parte de las oposiciones.

Curso: Programa CREA. Docentes CREAtivos. Formación inicial.

CPR de Coria

La incorporación de nuevos docentes y equipos de docentes al modelo de creación, difusión y aplicación en el aula de los recursos educativos abiertos (REA) del programa CREA, conlleva la necesidad de una formación base y común que les permita ponerlo en marcha. Este curso además, según la Instrucción 18/2025 de INNOVATED, es de carácter obligatorio para todos los docentes que desean crear Recursos Educativos Abiertos en el Programa CREA.
El programa CREA se alinea con las directrices de la UNESCO: “Los profesores y el personal docente de las instituciones educativas tienen un papel fundamental en la introducción, elaboración y mantenimiento de los programas a favor de los REA. Los usuarios deben recibir apoyo mediante la formación y otros mecanismos de creación de capacidades. Información general… Formación profesional continua. Es probable que se exija a todos los docentes y formadores, independientemente de su nivel, que reciban formación periódica para mantenerse al día de la evolución del sector… Se supone que la mayoría de los profesores expuestos a los REA deberían tener la oportunidad de aprender más sobre este tipo de recursos e intercambiar prácticas con sus pares al menos cada dos años.

LISTA DE ADMITIDOS

Revista CáPaRra 23.2024

La Revista CáPaRra es una revista de innovación y experiencias educativas editadas por los Centros de Profesores y Recursos (CPRs) de la provincia de Cáceres, en la que los docentes de estas demarcaciones ponen en conocimiento de toda la comunidad educativa su buen hacer y práctica docente.

Último número de la Revista CáPaRra.

Puedes consultar todos los números en: https://revistacaparra.educarex.es/