Con la finalidad de habilitar al docente de Formación Profesional para ejercer funciones de asesoramiento y evaluación en los procesos de asesoramiento y evaluación de las competencias profesionales adquiridas mediante experiencia laboral o bien otra tipo de formación diferente a la formal.
CPR de Coria
La incorporación de nuevos docentes y equipos de docentes al modelo de creación, difusión y aplicación en el aula de los recursos educativos abiertos (REA) del programa CREA, conlleva la necesidad de una formación base y común que les permita ponerlo en marcha. Este curso además, según la Instrucción 18/2025 de INNOVATED, es de carácter obligatorio para todos los docentes que desean crear Recursos Educativos Abiertos en el Programa CREA.
El programa CREA se alinea con las directrices de la UNESCO: “Los profesores y el personal docente de las instituciones educativas tienen un papel fundamental en la introducción, elaboración y mantenimiento de los programas a favor de los REA. Los usuarios deben recibir apoyo mediante la formación y otros mecanismos de creación de capacidades. Información general… Formación profesional continua. Es probable que se exija a todos los docentes y formadores, independientemente de su nivel, que reciban formación periódica para mantenerse al día de la evolución del sector… Se supone que la mayoría de los profesores expuestos a los REA deberían tener la oportunidad de aprender más sobre este tipo de recursos e intercambiar prácticas con sus pares al menos cada dos años.
Recordamos que el día 27 de mayo tenemos una cita en Mérida para disfrutar del I ENCUENTRO DE CENTROS de nuestra RED.
Como coordinadores/as de la RED DE CENTROS PROMOTORES DE LA ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA Y LA SALUD, recibisteis hace unas semanas un formulario que pretendía hacer un primer sondeo de participación, una vez confirmados queremos que ahora rellenéis el formulario que aparece a continuación donde necesitamos más información (SOLO SE RELLENA EN CASO DE PARTICIPAR EN EL ENCUENTRO) :
https://forms.gle/EizknUXWQss1bZnXA
Necesitamos un número de asistentes aproximado con fines organizativos.
Pronto os daremos más información, pero tenemos ya la principal:
27 de Mayo.
«La isla» de Mérida.(https://maps.apple.com/place?coordinate=38.908187,-6.343443&name=Ubicaci%C3%B3n%20marcada&map=h)
Recepción de 9:30 a 10:00, Talleres- actividades de 10:00 a 13:30.
Actividades lúdicas y recreativas en la naturaleza: Orientación, Slackline, circuito bicicleta de montaña, juegos cooperativos, deslizadores acuáticos en función de la climatología, olimpiadas locas…
Recordamos que como cualquier Actividad Extraescolar es necesario que el equipo directivo de tu centro pida los permisos oportunos (inspección, familias, …)
El transporte corre a cargo de los participantes o el centro educativo por lo que debéis gestionarlo lo antes posible.
La asistencia a este encuentro conlleva 5 horas de Formación equivalentes a 0,5 créditos que se asignará a los docentes asistentes. Inscribiros en este enlace y pasadlo a los docentes que os acompañarán ese día.
https://rfp.educarex.es/inscripciones/117544
¡¡ PREPARADOS, LISTOS … Y A PASAR UN BUEN DÍA DE ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA !!
La Revista CáPaRra es una revista de innovación y experiencias educativas editadas por los Centros de Profesores y Recursos (CPRs) de la provincia de Cáceres, en la que los docentes de estas demarcaciones ponen en conocimiento de toda la comunidad educativa su buen hacer y práctica docente.
Último número de la Revista CáPaRra.
Puedes consultar todos los números en: https://revistacaparra.educarex.es/
6 de mayo. Casa de Cultura de Coria
La prevención del alcoholismo en la juventud es responsabilidad de todos. Te animamos a participar en esta jornada informativa y transformadora, organizada por el CPR de Coria y ANEX Coria.
La problemática del consumo de alcohol entre los jóvenes es una cuestión crítica que afecta a la salud física y mental de la población adolescente. La falta de información adecuada y la presión social contribuyen a que muchos jóvenes inicien el consumo a edades tempranas. Por ello, es fundamental organizar una jornada que involucre a docentes, familiares y alumnado, creando un espacio para la reflexión, el aprendizaje y el diálogo. La colaboración con expertos y la participación de un DJ, busca atraer la atención de la juventud y fomentar un ambiente de confianza para abordar este tema.
Especialmente dirigida a los docentes que trabajan en horario vespertino, PALV y monitores/as de AFC.
