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JORNADAS: INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN PORTUGUÉS (CPR Plasencia).

Escrito por Gaspar Granado Sánchez en . Publicado en Actividades de otros CPRs, NOTICIAS.

Entre las líneas de actuación prioritarias establecidas por la Administración Educativa en cuanto a la formación del profesorado está el perfeccionamiento de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. Teniendo en cuenta la importancia de seguir formando a todos los profesores convocamos estas jornadas cuya finalidad es mejorar conocimientos y proporcionar una mayor seguridad y fluidez en las competencias oral y comunicativa de manera lúdica en lengua portuguesa. Se requieren conocimientos previos de la lengua al menos con un nivel mínimo de A2 según el MCER.

Díptico

Inscripción

Revista CáPaRra 23.2024

Escrito por Gaspar Granado Sánchez en . Publicado en Cpr_coria, NOTICIAS, Portada.

La Revista CáPaRra es una revista de innovación y experiencias educativas editadas por los Centros de Profesores y Recursos (CPRs) de la provincia de Cáceres, en la que los docentes de estas demarcaciones ponen en conocimiento de toda la comunidad educativa su buen hacer y práctica docente.

Último número de la Revista CáPaRra.

Puedes consultar todos los números en: https://revistacaparra.educarex.es/

Curso SdA en inglés

HELPING ENGLISH TEACHERS DESIGN LEARNING SITUATIONS ACCORDING TO LOMLOE RULES.

Escrito por Gaspar Granado Sánchez en . Publicado en Cursos de Formación, NOTICIAS, Portada.

¡¡¡Las sesiones se impartirán en INGLÉS!!!

Las situaciones de aprendizaje suponen un reto para gran parte del profesorado. Implica cambiar el enfoque de una enseñanza basada en contenidos a un enfoque competencial donde los logros tienen que estar definidos en forma de desempeños. Supone un cambio estructural donde todos los elementos deben estar alineados.

A través de esta formación se pretende orientar a los asistentes en la creación de sus propias situaciones de aprendizajes en el área de inglés, que permita organizar más fácilmente la docencia.

Hoja informativa

Inscripción

Este curso se ha cancelado por falta de inscripciones.

fse 21 27
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altas capacidades

PROYECTO MARES (IES SANJE). UN MODELO DE RESPUESTA INCLUSIVA AL TALENTO Y AL ALTO RENDIMIENTO.

Escrito por admineducarex en . Publicado en Cursos de Formación, Portada, Últimas.

ESTA ACTIVIDAD QUEDA APLAZADA PARA EL PRIMER TRIMESTRE DEL PRÓXIMO CURSO

El CPR de Coria organiza una formación sobre el Proyecto MARES (Máximo Rendimiento Educativo Sanje), un modelo innovador de mentorización y enriquecimiento para el alumnado con Altas Capacidades Intelectuales (AACCII).

Gracias al Programa «Muévete Interautonómico», docentes extremeños conocieron esta experiencia en el IES Sanje (Murcia), un centro referente en la atención al alumnado de AACCII. Este curso, tres de sus docentes compartirán su metodología con el profesorado extremeño, ofreciendo herramientas prácticas para el aula.

Además, contaremos con la colaboración de la Unidad de Atención al Alumnado con Altas Capacidades (UAACC) de Extremadura, que aportará su conocimiento y experiencia en la materia.

¡Una oportunidad única para innovar en la práctica docente y avanzar hacia una educación más inclusiva y personalizada!

DÍPTICO

INSCRIPCIONES