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IMPRESIÓN 3D Y CIRCULAR FAB

AVISO: CAMBIO EN LA FECHA DE COMIENZO (ver hoja informativa).

En los últimos años se ha hecho cada vez más presente el auge de las tecnologías digitales en las aulas, tratando de dotar a los centros de tabletas, pizarras digitales, portátiles y en última instancia de impresoras 3D. El uso de este tipo de tecnologías hace necesaria la formación del profesorado en el uso y mantenimiento de muchos de los equipos que se están instalando en los centros. Los docentes no tienen una formación precisa en este campo, el uso de las propias impresoras, software para el tratamiento previo de los modelos digitales, así como las herramientas de uso habitual en las aulas y como transmitir estos conocimientos a los alumnos.

LISTA DE ADMITIDOS

RADIOEDU: LA RADIO EDUCATIVA. CEIP STMO. CRISTO DE LA CAÑADA. ACEHÚCHE.

La radio es considerada como un medio de comunicación importante no solo en cuestión de entretenimiento, sino también como herramienta y recurso innovador que nos sirve para dar visibilidad a los proyectos y planes de los centros educativos. Los avances tecnológicos han propiciado su uso en diferentes ámbitos y como generador de conocimiento y aprendizaje.
El uso de la radio como herramienta educativa fomenta la autonomía del alumnado en todas las fases de los proyectos que se emprenden, desde la selección de los contenidos y formatos hasta la producción y la emisión, pasando por las fases de documentación, investigación, redacción y locución. Permite también desarrollar un modelo inclusivo de participación.

JORNADAS DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN EXTREMADURA.

El CPR de Badajoz organiza junto a la Sociedad Matemática «Ventura Reyes Prósper», la actividad «Jornadas de Educación Matemática en Extremadura». 

En 2019 la Sociedad Extremeña de Educación Matemática Ventura Reyes Prósper recuperó los encuentros en torno a la enseñanza de las Matemáticas. Proponemos unas nuevas jornadas que sirvan de encuentro entre docentes de las distintas etapas educativas y estudiantes que tengan como meta la didáctica de esta materia. Compartiremos propuestas de aula, talleres y ponencias de personas relevantes que hagan reflexionar a los asistentes, abran su visión sobre la enseñanza de las matemáticas y se lleven propuestas que puedan trasladarlas a las aulas. Reunirse en un foro como este, dará la oportunidad de interactuar con compañeros y compañeras con los que compartir experiencias, conocerse, creando lazos y sinergias. 

Enlace al díptico

https://rfp.educarex.es/pub/archivos/dipticos/6/2024/109387-diptico.pdf

Enlace a inscripción

https://rfp.educarex.es/inscripciones/109387

ENGLISH IMMERSION: AROUND THE WORLD IN 24 HOURS.

Desde el CPR de Coria, proponemos esta Inmersión Lingüística para el profesorado que quiera mejorar o mantener su nivel de destreza en Inglés, a través del conocimiento de la cultura, las fiestas, el sistema educativo, la comida, las banderas, etc. de diferentes países del mundo.
Se necesita tener, como mínimo, un nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, ya que está centrada especialmente en el desarrollo de las destrezas orales, trabajando también el resto con diversas dinámicas y actividades.

LISTA DE ADMITIDOS

HELPING ENGLISH TEACHERS DESIGN LEARNING SITUATIONS ACCORDING TO LOMLOE RULES.

¡¡¡Las sesiones se impartirán en INGLÉS!!!

Las situaciones de aprendizaje suponen un reto para gran parte del profesorado. Implica cambiar el enfoque de una enseñanza basada en contenidos a un enfoque competencial donde los logros tienen que estar definidos en forma de desempeños. Supone un cambio estructural donde todos los elementos deben estar alineados.

A través de esta formación se pretende orientar a los asistentes en la creación de sus propias situaciones de aprendizajes en el área de inglés, que permita organizar más fácilmente la docencia.

Se cancela la actividad por falta de inscripciones.