La televisión en la escuela es una potente herramienta con unas aplicaciones didácticas enormes. Ejerce un papel importante en la motivación del alumnado, permite adquirir y poner en práctica conocimientos en TIC, tiene un papel socializador que no debemos desdeñar y un carácter transversal a todas las materias. Un proyecto de esta envergadura permite la participación de toda la comunidad educativa, docentes, alumnos, familia y permite dar a la escuela una dimensión que traspasa los límites del centro educativo.
La salud mental adolescente nos afecta a todos. Ante el incremento de casos de autolisis y suicidio, esta formación propone un espacio de reflexión y acción para construir entornos educativos donde los jóvenes encuentren seguridad, apoyo y conexión emocional. Inspirados en El Agua, el Aire y que me Quieran, buscamos fomentar el bienestar integral desde la colaboración entre educación y salud mental, dando respuesta a los desafíos actuales desde el CPR de Coria.
Formación innovadora para docentes de educación de adultos, diseñada para integrar tecnología y herramientas de inteligencia artificial en el aula. Con un enfoque práctico y alineado con el proyecto «Aulas del Futuro», el curso prepara a los participantes para aplicar metodologías innovadoras que transformen la enseñanza, promoviendo la innovación educativa y mejorando el aprendizaje en el siglo XXI.
Aprovechando el impulso de la automatización clásica tratada desde un enfoque actualizado, mediante el cual los usuarios podían realizar diseños e implementaciones trabajadas de forma conjunta, y estando ya familiarizados con entornos de simulación donde poder compartir y modificar las informaciones generadas, se propone la realización de este curso, para ofrecer un salto cualitativo en conceptos de automatización.
Todo esto implica que la automatización en el mundo de la electricidad y la electrónica haya alcanzado unas cotas de especialización que hace que el profesorado que se dedica a la impartición de enseñanzas relacionadas con estas tecnologías requiera de conocimientos actualizados para poder obtener el mayor provecho posible en sus horas de docencia. También se pretende que los docentes disfruten del potencial de los relés programables, de su usabilidad y su reusabilidad, facilidad y versatilidad a la hora de programar, de trabajar en línea, compartir programas y realizar trabajos de forma remota aplicando conceptos básicos de redes IP, con resultados a muy corto plazo.
La maquinaria agrícola está sufriendo avances muy significativos debido a la evolución tecnológica de los sistemas que esta maquinaria incorpora. Uno de los exponentes más importantes dentro de la maquinaria agrícola son los tractores, que han incorporado novedades tecnológicas como el sistema de navegación GPS, elevadores electrohidráulicos, sistemas de control de emisiones, sistemas de autoguiado, software de gestión, etc., que permiten sacar un mayor rendimiento a la actividad agraria. Por tal motivo, el profesorado de la Familia Profesional “Transporte y Mantenimiento de Vehículos” ha de conocer el manejo de estos nuevos sistemas, con la finalidad de incorporar estos conocimientos en las prácticas desarrolladas por el alumnado. Esta acción formativa tendrá un enfoque teórico-práctico, siendo de gran utilidad para potenciar y aumentar los recursos de todo profesor que tenga que impartir módulos de maquinaria agrícola y mecanización en F.P.
