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FORMACIÓN PROFESIONAL:FP DUAL – AULA ATECA.IES ALAGÓN. CORIA.

La Consejería de Educación y Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, viene realizando, desde hace unos años, una apuesta por la modalidad Dual de Formación Profesional. Esto se ha traducido en un incremento de proyectos de FP Dual que forman parte ya de la oferta formativa en Extremadura. Por otra parte, la LO 3/2022, establece que toda la oferta formativa de ciclos formativos de FP será en modalidad dual, por lo que toda la oferta formativa deberá adaptarse a esta modalidad. La modalidad de Formación Profesional Dual permite mejorar la competencia profesional de los técnicos, al aumentar el número de horas que el alumnado desarrolla su aprendizaje en el entorno laboral; beneficiándose del equipamiento, de las instalaciones y la experiencia de los profesionales del sector.
Las aulas ATECA persiguen la finalidad de servir como entornos de aprendizaje renovados y adaptados a las necesidades del mercado laboral, con espacios de trabajo diferenciados y dedicados, y con una clara capacidad de acercamiento a la digitalización y uso de las TIC, en consonancia con la actual transformación digital. Por tanto, pretenden ser espacios adaptables y con condiciones de alta conectividad que se aproximen a entornos de trabajo a través de la incorporación de recursos propios de cada sector productivo, mediante simuladores y otros elementos tecnológicos.

Lista de admitidos

TV EDUCATIVA. IES CAURIUM. CORIA

La televisión en la escuela es una potente herramienta con unas aplicaciones didácticas enormes. Ejerce un papel importante en la motivación del alumnado, permite adquirir y poner en práctica conocimientos en TIC, tiene un papel socializador que no debemos desdeñar y un carácter transversal a todas las materias. Un proyecto de esta envergadura permite la participación de toda la comunidad educativa, docentes, alumnos, familia y permite dar a la escuela una dimensión que traspasa los límites del centro educativo.

Lista de admitidos

EL AIRE, EL AGUA Y QUE ME QUIERAN

La salud mental adolescente nos afecta a todos. Ante el incremento de casos de autolisis y suicidio, esta formación propone un espacio de reflexión y acción para construir entornos educativos donde los jóvenes encuentren seguridad, apoyo y conexión emocional. Inspirados en El Agua, el Aire y que me Quieran, buscamos fomentar el bienestar integral desde la colaboración entre educación y salud mental, dando respuesta a los desafíos actuales desde el CPR de Coria.

CEPA IA 3D ADF

TRANSFORMACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS: AULA DEL FUTURO Y HERRAMIENTAS INNOVADORAS. CEPA. PALV Y MONITORES AFC

HORARIO MATINAL

Formación innovadora para docentes de educación de adultos, diseñada para integrar tecnología y herramientas de inteligencia artificial en el aula. Con un enfoque práctico y alineado con el proyecto «Aulas del Futuro», el curso prepara a los participantes para aplicar metodologías innovadoras que transformen la enseñanza, promoviendo la innovación educativa y mejorando el aprendizaje en el siglo XXI.

Hoja informativa

INSCRIPCIONES

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE AUTOMÁTICA COLABORATIVA DE RELÉS PROGRAMABLES A TRAVÉS DE PROYECTOS. IES CAURIUM. CORIA.

Aprovechando el impulso de la automatización clásica tratada desde un enfoque actualizado, mediante el cual los usuarios podían realizar diseños e implementaciones trabajadas de forma conjunta, y estando ya familiarizados con entornos de simulación donde poder compartir y modificar las informaciones generadas, se propone la realización de este curso, para ofrecer un salto cualitativo en conceptos de automatización.

Todo esto implica que la automatización en el mundo de la electricidad y la electrónica haya alcanzado unas cotas de especialización que hace que el profesorado que se dedica a la impartición de enseñanzas relacionadas con estas tecnologías requiera de conocimientos actualizados para poder obtener el mayor provecho posible en sus horas de docencia. También se pretende que los docentes disfruten del potencial de los relés programables, de su usabilidad y su reusabilidad, facilidad y versatilidad a la hora de programar, de trabajar en línea, compartir programas y realizar trabajos de forma remota aplicando conceptos básicos de redes IP, con resultados a muy corto plazo.

Esta actividad se cancela por falta de inscritos.