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Un Aula de Juegos y Acción: Juegos Alternativos, Escalada y Juegos de mesa

El CPR de Coria organiza esta formación práctica dirigida a docentes interesados en incorporar el juego como herramienta educativa activa y motivadora.
A lo largo de tres bloques temáticos se abordarán propuestas de juegos alternativos, escalada educativa y juegos de mesa con el objetivo de fomentar la inclusión, la convivencia y el aprendizaje colaborativo.


📅 Fechas: 24 de noviembre y 1 de diciembre de 2025, 2 y 9 de marzo, 27 de abril y 7 de mayo de 2026.
📍 Lugar: Coria. IES Alagón y CEIP Camilo Hernández

Ponentes: Ismael López Lemus, Miguel Ángel Fernández Mir, Eduardo Mostazo García y Antonio Jiménez López.

LINGUISTIC WEEKEND INMERSION FOR VET TEACHERS: UPDATE YOUR ENGLISH

La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado (Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa) pone en marcha una inmersión Lingüística orientada a docentes de Formación Profesional. 

Calendario: 21 y 22 de noviembre. 2025

2 créditos de formación (18 h. La estancia está incluida en la formación)

Lugar: DEUTZ BUSINESS SCHOOL (Zafra)

EVEx-MOODLE. FORMACIÓN INTERMEDIA I

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.

Los días los días 12, 24, 25 Y 26 de noviembre, 1 y 3 de diciembre de 2025 en formato online.

Las sesiones se realizarán en horario de 16:30 a 18:30 horas.

LA EDUCACIÓN EMOCIONAL Y EL BIENESTAR DEL ALUMNADO, ENERGÍA DE LA CONVIVENCIA

La convivencia en la educación es esencial para la formación integral de los alumnos. A través de ella, se fomenta el respeto, la tolerancia y la solidaridad, valores necesarios para una sociedad más justa y equitativa. La convivencia escolar contribuye al desarrollo emocional y social de los alumnos, y a la construcción de una cultura de paz. La educación emocional, por su parte, es una herramienta fundamental para el bienestar de los estudiantes. A través de ella, se les enseña a identificar, comprender y regular sus emociones, lo que les permite desarrollar habilidades sociales y emocionales para relacionarse con los demás de forma saludable y positiva. La relación entre la educación emocional y el bienestar es estrecha, ya que el aprendizaje de habilidades emocionales y sociales ayuda a prevenir problemas de salud mental, como la ansiedad y la depresión, y mejora el rendimiento académico. La convivencia escolar y la educación emocional tienen una conexión directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en particular con el ODS 4 de «Educación de Calidad», ya que contribuyen a ciudadanos formados críticos y comprometidos con el desarrollo sostenible. 

🗓 Fechas: 11, 18 y 25 de noviembre
⏰ Horario: 16:00 – 19:00
📍 Lugar: CEIP Maestro Don Camilo Hernández. Coria

Ponente: Margarita de las Nieves Acosta Rubio

CURSO DE ACTUALIZACIÓN GRAMATICAL AVANZADO PARA SECUNDARIA: NOVEDADES DE LA NGLE, EL GTG Y LA PAU.

Tras los cursos introductorios impartidos en varios CPR sobre el movimiento GrOC, la implementación en la enseñanza media de la nueva gramática académica y la tipología de ejercicios que incluye, se ha revelado necesario un curso de actualización para profundizar en las novedades que presenta la NGLE (2009-2025) y el GTG (2019), que ya podemos encontrar en la mayoría de nuestros libros de texto y que serán de referencia obligatoria en la próxima convocatoria de la PAU, no solo en cuanto a cuestiones terminológicas sino también conceptuales y procedimentales.
Este curso se concibe como un taller teórico-práctico de actualización en la nueva gramática para repasar las novedades de los documentos mencionados y cómo incorporarlos a nuestra práctica docente en los niveles preuniversitarios, con la vista puesta en la preparación –con suficiente antelación– para la nueva PAU. Por su naturaleza, puede ser también útil para la preparación de esta parte de las oposiciones.